Planering v. 5

Hej!
Den här veckan kommer vi ju att ha samtal på ett nytt sätt. Ni kommer alltså att träffa de lärare ni bokat in och då prata om olika ämnen direkt med undervisande lärare. Kontaktläraren kommer i efterhand att summera samtalen och tillsammans med eleven upprätta IUP (undervisningsplan). Blir ni fikasugna under kvällen kommer åttorna att ha servering i caféet!

När det gäller skoldagarna förbereder vi oss i svenska för de nationella proven. Vi har tittat på och bedömt olika sorters texter, vi har också träningsskrivit debattartikel. Den här veckan fortsätter vi med att jobba lite med läsförståelse, för att få en uppfattning av hur proven är uppbyggda.

I engelska fortsätter vi med våra städer. Eleverna gör en presentation av sin stad. De ska under nästa vecka, vecka 6,  presentera staden muntligt med hjälp av bilder och stödord.

I SO fortsätter redovisningarna i religion. De som inte redovisar arbetar med namngeografi i Seterra. Vilken tid eleverna ska redovisa ligger på Porten. Efter religionen kommer man att gå vidare med ett avsnitt i samhällskunskap.

I NO har man arbetet med genmanipulation och kloning. Eleverna har förberett sig för att föra debatt om ämnet. Debatterna hålls denna vecka.

I matematik är det prov på avsnittet funktioner och algebra på måndag.

På onsdag åker vi på PS musikalen! Eleverna blir bjudna på bussen in samt på föreställningen, men får ombesörja hemtransport själva. Föreställningen slutar nämligen strax efter skoldagens slut.

I idrott denna vecka blir det stationsträning.

Läxor till:
må: träna inför matteprov!
ti: fransk- och tyskläxa
fre: spanska (se Porten)

Övrigt:
Nationellt prov i svenska: läsförståelse 6 februari, skrivning 8 februari. 
Hälsningar
     Inger

Planering v. 4

Hej!
Det var ju meningen att klassen skulle redovisa sina små pjäser i fredags, men vi var tvungna att ta den tiden till att göra klart alla papper till beställningen av skoltröjorna. Nu tror jag att vi kan skicka iväg beställningen i morgon. Vi behöver bara räkna ut hur mycket var och en skall betala. Alma är den som kommer att ta emot pengarna, förmodligen via ett bankkonto. Det måste ske innan de hämtar ut paketet, eftersom det skickas med postförskott. Jag kommer med mer information senare.

Pjäserna skall redovisas i SV och sedan behöver vi gå igenom vissa detaljer inför de nationella proven. Vi har tidigare gått igenom hur proven är upplagda och vilken tidsåtgång de har. Häromdagen fick eleverna med sig ett häfte hem om just den informationen, så ni kan be att få läsa det.
På fredag efter lektionen skall Power-pointen vara klar och veckan därpå börjar redovisningarna.


MA:    Sista veckan med repetition av funktioner och algebra. Måndag vecka 5 kommer de få ett prov på detta område.

NO:    De har påbörjat arbete med en debatt som ska handla om genmodifierad mat, genetik och kloning. Eleverna ska först läsa in sig på ämnet, bilda sig en uppfattning och ta ställning för eller emot. Eleverna ska sedan komma fram till argument som de kan använda sig av i debatten med hjälp av fakta. De arbetar med att bilda argument hela veckan, tre tillfällen.


SO:   Religionsarbetet skall vara klart 22/1.
FR:    Dialogerna i första hälften till kap. 9. Glosinlärning, uttalsträning och översättning (muntlig).

Om utvecklingssamtalen

Under vecka 5 kan ni alla komma på utvecklingssamtal och som jag skrev förra veckan genomförs de på ett nytt sätt. Alla lärare som undervisar era barn i olika ämnen kommer att finnas tillgängliga på skolan 15.30-19.30, måndag tisdag och onsdag. Ni kan inför dessa kvällar via Infomentor boka tid hos den lärare som undervisar i det ämne ni vill diskutera. Niklas kommer inom kort att lägga ut en manual/instruktion om hur ni bokar tider på skolans hemsida - så håll utkik efter den!

Om ni inte bokar via Infomentor kan ni ändå komma hit och chansa på att få "drop-in-tider", där lärarna inte blivit bokade. Då finns det lappar att skriva upp sig på utanför klassrummen där lärarna sitter. 

Alltså träffar ni inte per automatik kontaktläraren som ni tidigare gjort. Fördelen med detta är att ni kan prata direkt med den läraren som undervisar i det ämne ni vill prata om. Varje samtal beräknas ta 15 minuter. 

Ni kan inte räkna med att få tider som ligger i följd eftersom det är många som kommer hit på en och samma gång, men som tur är finns det fika att köpa i "pauserna". De som står för fikaförsäljning är åttorna, och vinsten går till deras utbytesprojekt med en tysk skola. 

Det är första gången vi prövar detta sätt och vi hoppas att all logistik ska fungera bra! Läs även gärna det brev om detta som Stigert lagt ut på hemsidan.

Ha en trevlig vecka!
          Inger

Vecka 3

Hej!

Den här terminen kommer vi att prova ett nytt system för utvecklingssamtalen. Alla lärare som undervisar eleverna kommer att finnas på plats på skolan både eftermiddagar och kvällar måndag-onsdag vecka 5. Ni har möjlighet att boka in er hos tre av de lärare som undervisar ert barn och på så sätt prata direkt, utan ombud med undervisande lärare i ämnet. Bokningsschema kommer snarast att läggas ut i Infomentor. Där finns ju också omdömena i alla ämnen för eleven. Det är därför viktigt att ni redan nu kontrollerar att ni över huvud taget kan logga in på Infomentor. Meddela mig så fort som möjligt om ni har problem med inloggningen.

På fredag redovisar grupperna sina pjäserna på svensklektionen.

I engelska skall eleverna förbereda en muntlig redovisning om staden de skrivit om. De skall göra en guidad tur och berätta om olika sevärdheter i en power-pointpresentation.

I MA fortsätter de med räta linjens ekvation och algebra.

NO: Genetik. Redovisning av begrepp denna vecka. Prov fredagen den 15/2.

SO: Religionsarbetet skall vara klart den 22/1.

Språkvalsläxorna brukar vi lägga in på Porten.

Den 6/2 och 8/2 är det nationella prov i svenska. Proven är omfattande och nästan hela skoldagen kommer att ägnas åt dem. Vi är tacksamma om ni undviker att begära ledigt för era barn de dagarna.

Hälsningar

   Inger

Hej!
Nu är terminens första dag avverkad och det var roligt att träffa eleverna igen! Tänk att det är sista terminen för våra nior! Tiden bara rusar iväg.
  Det har blivit lite förändringar i planeringen på grund av att Therese födde sin lille son, Adam, två månader tidigare än väntat! Mor och son mår bra och vi gläds mycket åt den lyckliga tilldragelsen. Det var meningen att Therese skulle vara resurs under januari och februari åt sin vikarie, Sofie Antonsson, men så blev det alltså inte, utan Sofie fick hoppa direkt in i arbetet. Hon är behörig lärare i MA, NO, ID och Teknik.
  Vikarierande idrottslärare heter Rosa Sahlin.
   Fredrik Olofsson, tyskläraren, är pappaledig under våren och hans vikarie heter Margareta Sjöstrand.
   Vi fortsätter med de arbeten som påbörjades före jul i engelska, SO och NO. SO-arbetet skall lämnas in den 22/1 och engelskan skall lämnas in efter lektionen på måndag.
  I NO fortsätter de med genetik.
I svenska börjar vi med att dramatisera små korta "prator" av en författare som heter Sandro Key- Åberg. Dessa prator skall redovisas som film och som en "live-redovisning".
I matte blir det repetition av räta linjens ekvation under två veckor.
  Språkvalsläxorna brukar vi lägga in på Porten, men jag kan ändå nämna att franskläxan handlar om att läsa texten om Kanada och göra uppgift 1 på s. 98+99.
      Nu hoppas jag att jag har fått med allt av vikt!
                   Hälsningar
                       Inger